L’argilla è un materiale naturale che si presta alla manipolazione consentendo la realizzazione di un’esperienza creativa e sensoriale. È un materiale umido che permette di coinvolgere tutti i sensi ed è facilmente modellabile. Possiamo proporla ai bambini in modi differenti: in panetti solidi, in polvere oppure liquida grazie alla reazione con l’acqua. L’esperienza con l’argilla non conduce ad un prodotto finale, questo perché, come per altre esperienze, non vi è un modo giusto o sbagliato di utilizzarla. I bambini devono essere liberi di esplorare tale materiale sperimentando e scoprendo le sue proprietà attraverso modalità da loro scelte. Hanno, quindi, la possibilità di fare e disfare, lasciare impronte con le mani o con oggetti che vengono lasciati a disposizione, tagliarla, spezzarla, spalmarla e bucarla.

Durante la proposta può esserci un primo momento di scoperta e di esplorazione durante cui i bambini manipolano liberamente; si può scegliere se presentare l’argilla in forma più o meno solida/liquida. In un secondo momento in base alla consistenza dell’argilla si può decidere di fornire alcuni materiali naturali quali legnetti, foglie, pigne, castagne etc., per il piacere di combinarli o per poter realizzare delle piccole installazioni.

Nel caso in cui si decidesse di fornire l’argilla in stato più liquido è possibile lasciare a disposizione dei fogli o dei cartelloni bianchi per poter colorare con questo materiale e osservare i segni che possono creare.

Francesca