Il libro di Lynne Murray costituisce un testo molto utile per chi ha a che fare con lo sviluppo dei bambini nei primi due anni di vita. Un testo di facile comprensione per il linguaggio utilizzato e per la scelta di arricchire il testo con sequenze d’immagini che accompagnano le diverse tematiche trattate.
Il testo si apre illustrando la tematica della comprensione sociale dai primi mesi di vita fino al raggiungimento del secondo anno, descrivendo lo sviluppo della relazione con l’adulto tramite le primissime interazioni visive, il gioco e il ruolo del genitore.
Il secondo capitolo fornisce un’accurata descrizione dello sviluppo del legame di attaccamento, illustrando le diverse tipologie e sottolineando l’importanza e l’essenzialità di un accudimento sensibile da parte del genitore, mettendo in risalto il suo ruolo come fonte di sostegno. Le diverse illustrazioni mostrano in particolar modo esempi di vita quali l’ansia che può derivare dalla separazione per l’inserimento al nido, la paura dell’estraneo, l’adattamento ad un nuovo ambiente, un cambiamento nelle abitudini.
Nella terza parte del testo vengono trattati i temi dell’autoregolazione e dell’autocontrollo nel bambino attraverso gli esempi della gestione di situazioni ed eventi frustranti, nella gestione dell’entusiasmo durante i giochi corporei e movimentati, e l’autoregolarsi durante le fasi di addormentamento.
Infine nel quarto ed ultimo capitolo viene trattato lo sviluppo cognitivo del bambino nei primi due anni di vita ponendo l’accento sull’importanza delle scoperte e le conquiste mosse dai bambini come le abilità motorie durante i pasti, permettendo un maggiore conquista di autonomia, e gli esperimenti con gli oggetti nuovi sviluppando concetti quali la permanenza dell’oggetto, l’imitazione e l’apprendimento velocizzato che ne deriva.
Conclude, quindi, ponendo l’accento su come i bambini contribuiscano fin dalla nascita al proprio sviluppo, sperimentando e scoprendo da sé le proprie potenzialità attraverso la scoperta del mondo.
Francesca