A chi non è mai capitato di ritrovarsi in situazioni “stressanti” dove si vedono protagonisti bambini urlanti e agitati che non si riescono a calmare? 
In queste situazioni non si riesce purtroppo a capire subito il motivo di uno sfogo così forte da parte del bambino, e per lui è fonte di maggiore stress. 
Anche loro, come gli adulti, hanno a che fare con momenti di agitazione. 
Così per aiutare il bambino in questi momenti è stato ideato il barattolo della calma, uno strumento specifico ispirato al metodo Montessori.

“La vita è un’enorme tela: rovescia su di essa tutti i colori che puoi”

Danny Kaye

Realizzare contesti sempre nuovi dove i bambini possano sperimentare il colore richiede cura, attenzione e un briciolo di creatività. Una volta predisposto il contesto i bambini sono lasciati liberi di esprimersi, di lasciare traccia, di emozionarsi.

L’argilla è un materiale naturale che si presta alla manipolazione consentendo la realizzazione di un’esperienza creativa e sensoriale. È un materiale umido che permette di coinvolgere tutti i sensi ed è facilmente modellabile. Possiamo proporla ai bambini in modi differenti: in panetti solidi, in polvere oppure liquida grazie alla reazione con l’acqua. L’esperienza con l’argilla non conduce ad un prodotto finale, questo perché, come per altre esperienze, non vi è un modo giusto o sbagliato di utilizzarla. I bambini devono essere liberi di esplorare tale materiale sperimentando e scoprendo le sue proprietà attraverso modalità da loro scelte. Hanno, quindi, la possibilità di fare e disfare, lasciare impronte con le mani o con oggetti che vengono lasciati a disposizione, tagliarla, spezzarla, spalmarla e bucarla.

“ Giochiamo avvicinandoci ai sapori, ai colori, agli odori e alle consistenze!”

Un’attività che piace molto ai bambini e spesso viene proposta al nido è la manipolazione delle verdure. Molti sono affascinati da questa esperienza, per loro è una piena scoperta di sensazioni.

Un’ esperienza ricca che allena tutti i sensi

Il fruscio delle foglie, la morbidezza delle piume, la consistenza del caco, l’irregolarità della corteccia, il profumo della lavanda sono soltanto alcune delle sensazioni che i bambini possono percepire attraverso questo percorso.

La sabbia rientra tra le proposte di gioco con materiale naturale, è un materiale duttile e creativo, è piacevole al tatto ed è rilassante. È possibile utilizzare una grande vasca in cui mettere la sabbia, mettendo a disposizione secchielli, palette, setacci per fare i travasi, conchiglie, ciotole, tubi, imbuti e mestoli, tutti ben organizzati affinché il bambino sia attratto e invogliato ad utilizzarli.

Il cestino dei tesori, ideato dalla psicopedagogista britannica Elinor Goldschmied, è una proposta molto diffusa all’interno dei servizi educativi e facilmente riproducibile a casa.